Την Τρίτη 19 Μαρτίου 2019 και ώρες 11.00-14.00 στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική συνάντηση προετοιμασίας της φάσης διεξαγωγής του προγράμματος για τους/τις εκπαιδευτικούς των σχολείων 1ο, 3ο, 5ο, 6ο, 10ο Βέροιας και 2ο Μακροχωρίου που δήλωσαν συμμετοχή στο σχέδιο δράσης με θέμα «Δημόσιος Αστικός Χώρος και Γκράφιτι».
Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε με το παρακάτω πρόγραμμα:
«Εκπαιδευτικές και παιδαγωγικές διαστάσεις του Γκράφιτι»
12.15-12.30
Διάλειμμα
12.30-13.00
Αθανάσιος Χαρίσης, Σ.Ε.Ε. Εκπ/σης για την Αειφορία
«Βιώσιμος Αστικός Χώρος και Γκράφιτι: η συμβολή της Εκπαίδευσης για την Αειφορία»
13.00-13.30
Νικόλαος Γραίκος, Σ.Ε.Ε. (ΠΕ 70)
«To Γκράφιτι ως καλλιτεχνική επιτέλεση και κοινωνική παρέμβαση»
13.30-14.00
Συζήτηση
Visitor Counter
1
admin
Είμαι Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ70 στο 3ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κεντρικής μακεδονίας με έδρα τη Βέροια Ημαθίας. Είμαι κάτοχος Διπλώματος Διετούς Μετεκπαίδευσης στις Επιστήμες της Αγωγής και κάτοχος Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Παιδαγωγική και Διδάκτορας στις Επιστήμες της Αγωγής της Παιδαγωγικής Σχολής - Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, στο γνωστικό πεδίο Διδακτική της Ιστορίας και Νέες Τεχνολογίες.
Επίσης, είμαι πιστοποιημένος επιμορφωτής στο εθνικό πρόγραμμα «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στη Χρήση και Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διδακτική Διαδικασία»(Υπ.Ε.Π.Θ. – ΠΙ).
Συμμετείχα σε συνέδρια με ατομικές ή ομαδικές εργασίες, οι οποίες συνδέονται στενά με τη διδασκαλία της Ιστορίας με και χωρίς την αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών Άρθρα μου έχουν δημοσιευθεί σε περιοδικά και σε πρακτικά συνεδρίων.
Η αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στη διδασκαλία και τη μάθηση, η ένταξη της πολυπρισματικότητας στο μάθημα της ιστορίας προς όφελος της ιστορικής σκέψης και την πολιτειότητας και η ανάπτυξη εκπαιδευτικών λογισμικών συνιστούν τα βασικά πεδία της ερευνητικής και συγγραφικής του δραστηριότητας.
